小学生を対象とした実践的ものづくり教室

カテゴリ: 全国大会

論文No: 1-010

グループ名: 【全国大会】平成20年電気学会全国大会論文集

発行日: 2008/03/19

タイトル(英語): Practical Hands-on Learning for schoolchild

著者名: 福島 志斗(松江工業高等専門学校),箕田充志 (松江工業高等専門学校)

著者名(英語): Yukito Fukusima(Matsue National College of Technology),Atsushi Minoda(Matsue National College of Technology)

キーワード: ものづくり|理科離れ

要約(日本語): 本研究では、小学校の高学年という早い時期に、「ものづくり」を伴う科学技術体験教室を実施することで、学校で学んできた学習の応用力を養うと同時に，効果的に科学技術へ興味を促し向上心を育む教育を行い、理科離れを改善することにある。科学技術体験教室を実施した結果、参加者の多くは，講義の内容が理解できた，ある程度理解できたと答えた。さらに，今回の教室に対し満足したことが結果として得られた。同様の教室に「また参加したいですか」という問いに対し，参加したくないと答えた参加者はいなかった。このことから，理工学の興味付けを与える効果が期待できると考えられる。

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 826 Kバイト