専門基礎科目へのin situ実験の導入とPBL実験に向けた体系的工学実験の構築

カテゴリ: 全国大会

論文No: 1-008

グループ名: 【全国大会】平成24年電気学会全国大会論文集

発行日: 2012/03/05

タイトル(英語): Introduction of In-Situ Experiments into Fundamental Subjects on Electrical Engineering and Construction of Systematic Engineering Experiments for PBL Experiment

著者名: 上町 俊幸(石川工業高等専門学校),山田 悟(石川工業高等専門学校),瀬戸 悟(石川工業高等専門学校),徳井 直樹(石川工業高等専門学校),河合 康典(石川工業高等専門学校),東 亮一(石川工業高等専門学校),岡本 征晃(石川工業高等専門学校),田屋 悦子(石川工業高等専門学校)

著者名(英語): Toshiyuki Kanmachi(Ishikawa National College of Technology),Satoru Yamada(Ishikawa National College of Technology),Satoru Seto(Ishikawa National College of Technology),Naoki Tokui(Ishikawa National College of Technology),Yasunori Kawai(Ishikawa National College of Technology),Ryoichi Higashi(Ishikawa National College of Technology),Masaaki Okamoto(Ishikawa National College of Technology),Etsuko Taya(Ishikawa National College of Technology)

キーワード: 工学実験|PBL

要約(日本語): 本稿では，石川高専電気工学科における，低学年から高学年までの一連の学生実験を，体系的に再構築し，運用した事例について報告する。専門基礎科目の授業に，講義内容にあわせた実験（in situ実験）を取り入れ，これまで低学年の学生実験で行ってきた検証型実験を授業に移行した。これにより，低学年の基礎実験を高学年のPBL実験に向けた導入実験に変更することができ，低学年から高学年までの一連の実験を体系的な工学実験として構築できた。PBL実験に向けた導入実験を体験した学生にアンケート調査を行い，導入実験の評価を行っている。

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 2,134 Kバイト