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正課外のプロジェクト活動を通した学生教育に対する地域連携の効果

正課外のプロジェクト活動を通した学生教育に対する地域連携の効果

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カテゴリ: 全国大会

論文No: 1-001

グループ名: 【全国大会】令和3年電気学会全国大会論文集

発行日: 2021/03/01

タイトル(英語): Positive Influences of Collaboration in Local Community on Student Education through Participation in Extra-curriculum Project Activities

著者名: 長谷川誠(公立千歳科学技術大学)

著者名(英語): Makoto Hasegawa (Chitose Institute of Science and Technology)

キーワード: 学生教育|正課外|プロジェクト教育|PBL|地域連携|工学教育|student education|extra-curriculum|project education|PBL|local collaboration|engineering education

要約(日本語): 学部生から組織される正課外の学生プロジェクトチーム「理科工房」は、地域の小中学校や認定こども園、町内会、社会教育施設などと連携した科学教室や演示実験デモンストレーションなどの活動を積極的に展開している。今回は、過去に実施した参加学生へのアンケート及びヒアリングの結果から、本活動への参加を通した学生の成長に地域社会とのつながりが与える影響を考察した。参加学生は非常に熱心に活動に取り組む傾向にあるが、単位取得のような外発的な動機付けではなく地域での活動において参加者が満足する様子を見ることで自分たちの達成感を

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 342 Kバイト

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