工業高校におけるダイオードの温度センシング特性の授業実践

カテゴリ: 全国大会

論文No: 1-010

グループ名: 【全国大会】令和7年電気学会全国大会論文集

発行日: 2025/03/01

タイトル(英語): Classroom Practice on Temperature Sensing Properties of Diodes in a Technical High School

著者名: 豊嶋奏多（兵庫教育大学）,小山英樹（兵庫教育大学）

著者名(英語): Kanata Toyoshima (Hyogo University of Teacher Education),Hideki Koyama (Hyogo University of Teacher Education)

キーワード: ショットキーダイオード|技術教育|教材|ショットキーバリアダイオード|温度センサ|Schottky Diode|Engineering Education|Educational Material|Schottky Barrier Diode|Temperature Sensor

要約(日本語): 工業高校にて，ダイオードを温度センサ教材として利用し，温度センシング特性とダイオードそのものについて学習を行う授業実践を行った。授業では，ダイオードを指で摘まませることで加温させ，室温から体温程度までの温度変化によるI-V特性，順方向電圧，逆方向電圧の変化の違いを測定させた。授業後のアンケートで温度センサとしてのダイオードの動作や注意事項などを尋ねたところ，多くの生徒がそれらについて正しい理解ができている様子が見られた。

本誌掲載ページ: 13-14 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 306 Kバイト