再生可能エネルギーへの興味喚起に向けたデジタル教材に関する研究

カテゴリ: 全国大会

論文No: 1-004

グループ名: 【全国大会】令和4年電気学会全国大会論文集

発行日: 2022/03/01

タイトル(英語): Study on digital teaching materials for simulating interest in renewable energy

著者名: 橋本まゆり（福島工業高等専門学校）,橋本慎也（福島工業高等専門学校）,山本敏和（福島工業高等専門学校）

著者名(英語): Mayuri Hashimoto (National Institute of Technology, Fukushima College),shinya Hashimoto (National Institute of Technology, Fukushima College),Toshikazu Yamamoto (National Institute of Technology, Fukushima College)

キーワード: 再生可能エネルギー|エネルギー教育|出前授業|小学生|学習アプリケーション|renewable energy|energy education|school visit|elementary school student|learning applications

要約(日本語): 近年，再生可能エネルギーが注目を集めている。そのため，日本の将来を担う子どもたちへのエネルギー教育は重要である。しかし，エネルギー教育教材の開発は進んでいないのが現状である。本研究では，エネルギー教育教材の開発・検討を目的として，「エネルギーのベストミックス」をテーマに学習アプリケーションの開発を行った。そして，小学生を対象に，開発した学習アプリケーションの体験学習を実施し，アンケートで教材効果を確かめた。アンケートの結果から，開発した学習アプリケーションは，エネルギー学習への意欲，再生可能エネルギーへの関心の高まりが確認できた。今後は，システムの改善とオンライン教材への発展を検討する。

本誌掲載ページ: 4-5 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 314 Kバイト