ARCSモデルを導入したPBLに基づく映像制作活動による社会人基礎力育成の試みとその評価

カテゴリ: 論文誌(論文単位)

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門

発行日: 2015/11/01

タイトル(英語): An Approach to Develop Working Persons' Fundamental Competencies by Video Production Activities based on PBL into which ARCS Model is Introduced and its Evaluation

著者名: 岩下　明日香（熊本県立大学），飯村　伊智郎（熊本県立大学），小薗　和剛（熊本県立大学）

著者名(英語): Asuka Iwashita (Prefectural University of Kumamoto), Ichiro Iimura (Prefectural University of Kumamoto), Kazutake Kozono (Prefectural University of Kumamoto)

キーワード: 社会人基礎力，課題解決型学習，ARCSモデル，ARCS動機付けモデル，映像制作　　fundamental competencies for working persons，problem-based learning (PBL)，ARCS model，ARCS model of motivational design，video production

要約(英語): This paper describes an approach to develop the fundamental competencies for working persons by video production activities based on PBL into which ARCS model of motivational design is introduced, and shows the evaluation results.

本誌: 電気学会論文誌A（基礎・材料・共通部門誌） Vol.135 No.11 （2015） 特集：電気電子工学関連分野における教育フロンティア

本誌掲載ページ: 686-687 p

原稿種別: 研究開発レター／日本語

電子版へのリンク: https://www.jstage.jst.go.jp/article/ieejfms/135/11/135_686/_article/-char/ja/